Цель: Сформировать знание об основных задачах, стоящих перед экологией; о биогеоценозе и экосистеме, как следующем уровне организации жизни на земле. Дать характеристику функциональным группам живых организмов в биогеоценозе, показать их взаимосвязь на примере пищевых цепей и пищевых сетей .

Задачи: Познакомить учащихся с понятиями - экологические факторы их действие. Научить составлять  записывать схемы цепей питания, составлять экологические пирамиды. Развивать умение сравнивать изучаемые факты, решать задачи.