Цели:

-  формирование у обучающихся «группы риска» потребности в здоровом образе жизни.

- Выявление «детей группы риска» в школьной среде и организация работы с ними;

- непосредственная индивидуальная или групповая работа с ними;

- укрепление системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;

Задачи:

1. оказание социально-психологической и педагогической помощи несовершеннолетним, имеющим отклонения в развитии или поведении либо проблемы в обучении;

2. выявление несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, а также не посещающих или систематически пропускающих по 6 неуважительным причинам занятия в образовательных учреждениях, принятие меры по их воспитанию и получению ими основного общего образования;

3. выявление семей, находящихся в социально опасном положении, и оказание им помощи в обучении и воспитании детей;

4. обеспечение организации в образовательных учреждениях общедоступных спортивных секций, технических и иных кружков, клубов и привлечение к участию в них несовершеннолетних;

5. осуществление меры по реализации программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних.

№ п/п

Содержание

Сроки

Ответственные

1

Формирование банка данных, детей группы риска на этих учащихся

Сентябрь

Социальный педагог

4

Организация досуговой деятельности для детей группы риска

В течение года

Классные руководители, социальный педагог

5

Выход на дом в неблагополучные семьи

В течение года

классные руководители,  социальный педагог

6

Заседания Совета профилактики (согласно плану)

1 раз в месяц

Председатель Совета профилактики

8

Организация работы по правовому просвещению в школе (согласно плану)

В течение года

социальный педагог

9

Проведение цикла профилактических бесед об ответственности родителей за воспитание детей:

 «Права и обязанности семьи», «Бесконтрольность свободного времени – основная причина совершения правонарушений и преступлений»,

«Десять ошибок в воспитании, которые все когда-нибудь совершали», «Взаимоотношения в семье – отражение в ребенке»,

 «Пути решения конфликтных ситуаций»

1 раз в триместр

Социально- педагогическая  служба школы, классные руководители

10

Психолого-педагогическое консультирование для родителей «Адаптация детей к классному коллективу, взаимоотношения в коллективе»

В течении

года

Социально-психологическая служба, классные руководители

11

Диагностика семейного воспитания (анкетирование, тест-опросник)

В течение года (по запросам)

Психолог, классные руководители

12

Дни открытых дверей для родителей с привлечением специалистов социальных служб и ведомств

Сентябрь- май

Зам. директора по УВР, социальный педагог

13

Индивидуальные семейные консультации

В течение года

Социально-педагогическая служба, классные руководители

14

Проведение тематических профилактических классных часов

Один раз в триместр

Классные руководители, социальные педагоги

15

Классные часы по формированию правовой культуры, толерантного поведения

Один раз в триместр

Классные руководители,  социальный педагог

16

Кинолектории по профилактике детской преступности, правонарушений, бродяжничества

Один раз в триместр

Зам. директора по ВР, социальные педагоги

17

Организация встреч с инспектором ОПДН, специалистами служб и ведомств системы профилактики

Один раз в триместр

Инспектор ОПДН

18

Работа по изучению личностных особенностей обучающихся и выявлению причин: неадекватного поведения, дезадаптации, конфликтности, слабой успеваемости  и неуспеваемости.

Изучение семейных взаимоотношений;

социального окружения учащихся

В течение года

Классные руководители, социально- педагогическая служба

19

Консультации для учителей по правовой тематике

По мере необходимости

Социальный педагог и инспектор по делам несовершеннолетних

20

Беседа с педагогическим коллективом на тему «Факторы риска»

Октябрь

Социальный педагог, Инспектор по делам несовершеннолетних

21

 Проведение декады правовых знаний по тематике «Мои права и обязанности»

Декабрь

Социальный педагог и инспектор по делам несовершеннолетних

22

Проведение тренингов с подростками 7-9 классов по тематике:

- «Я-Ты-Они»;

- «Я и моя мама»;

-«Мои взаимоотношения с отцом»;

- «Игры в моей жизни»;

- «Моя первая любовь»;

- «Взаимоотношения в моей семье»;

- «Мне удалось…»;

- «То, что мне нужно для полного счастья»;

- «Я и моя будущая работа»;

- «Хобби, или мои любимые занятия»;

Октябрь-январь

Социальный педагог, психолог, с привлечением инспектора по делам несовершеннолетних

23

Оказание помощи в занятости подростков на летний период

Май

Социальный педагог и инспектор по делам несовершеннолетних