Конспект занятия  по познавательному развитию в подготовительной группе, на тему:  «Сказочное приключение»

Подготовила воспитатель МАОУ СОШ №29, дошкольное отделение «Солнечный город» Распопова Валерия Александровна

Цель: обобщение и закрепление знаний у детей старшей группы, по пройденному материалу за учебный год через организацию различных видов деятельности.

Задачи:

Обучающие:

- Закреплять характерные признаки времён года, названий месяцев,

- Упражнять в классификации предметов, определение материала, из которых они сделаны;

- Закреплять знания в счёте до десяти, умение решать примеры на сложение,

- Учить ориентироваться в пространстве

- Закреплять знания и умение составлять изображение предметов из частей, ориентироваться на плоскости листа.

- Учить устанавливать последовательность событий.

- Упражнять в классификации предметов;

- Упражнять подбирать прилагательные к существительным;

- Закреплять умения употреблять обобщающие слова.

- Активизировать мыслительную деятельность детей средствами дидактических игр и упражнений;

Развивающие:

- Развивать у детей интерес к самостоятельному решению познавательных задач,

- Расширять словарный объём детей, диалогической речи;

- Закреплять умение устанавливать причинно - следственные связи;

- Развивать моторику рук.

- Использовать здоровьесберегающие технологии для снятия мышечного и психологического напряжения детей;

- Развивать мыслительные операции, логическое мышление, любознательность, внимание и память;

- Развивать творческие способности детей, смекалку и сообразительность

Воспитательные:

- Воспитывать любознательность, наблюдательность; взаимовыручку, самостоятельность;

- Воспитывать у детей доброту, отзывчивость и дружеское взаимоотношение;

- воспитывать у детей эмпатию, доброжелательность в общении со сверстниками и взрослыми, желание оказывать помощь.

- Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми в группе, внимательность, желание оказывать помощь.

Материал и оборудование: Карта сказочной страны, письмо, аудиозаписи «вход и выход из сказки», иллюстрации пунктов остановок, дорожки из ткани, мягкие модули, массажная дорожка, мяч, лужицы. Карточки с изображениями животных к д/и «Что не так», картинки к д/и «Что сначала, что потом», изображения бабочек с примерами, цветов с числами. Объёмные пазлы с предметными картинами к д/и «Кто, что», изображение «Огненной реки», флажок, плакат с изображением вазы, ватман. Разрезные части для д/и «Сложи из частей», клей, влажные салфетки.