День здоровья «Осень на лесной полянке» в средней группе

Оборудование: Корзины – 3 шт., шишки, орехи, тыква (желтые шары), листья осенние на каждого ребенка по 2, музыкальное сопровождение.

Ход досуга:

Дети под осеннюю музыку заходят в зал, останавливаются возле стульчиков.

Воспитатель. Здравствуйте, ребята. Сегодня мы с вами отправимся в путешествие, но для начала нам нужно поздороваться друг с другом.

Игра-тренинг «Поздоровайся и передай улыбку»

 (Первый ребёнок начинает, улыбаясь соседу слева и называя его по имени. Тот улыбается в ответ и передаёт улыбку дальше).

Молодцы! Вот мы поздоровались и зарядились хорошим настроением.

Теперь можно отправляться в путешествие. А хотите узнать, куда мы с вами отправимся? Тогда отгадайте загадку.

Дом со всех сторон открыт,

Он резною крышей крыт.

Заходи в зеленый дом,

Чудеса увидишь в нем.

( ответы детей)

Воспитатель. Солнышко не хочет землю согревать.

Листья пожелтели, стали опадать.

Дождик часто льется, птицы улетают.

Когда это бывает?

(Ответы детей)

Правильно, осенью!

Приглашаю вас на лесную полянку.

(Обычная ходьба друг за другом )

Высоко поднимаем ноги,

Через ветки перешагиваем,

Спину держим прямо.

(Ходьба с высоким подниманием коленей)

Ой, ребята, тучи надвигаются.

Убежим от дождя?

(Бег друг за другом).

Убежали!

И опять идем гулять,

По тропинке шагать.

(Обычная ходьба.)

Вот, пришли мы на осеннюю поляну. Посмотрите сколько у нас под ногами листочков. Возьмите каждый себе листочек, поиграем с ними.

Общеразвивающие упражнения с листочками:

«Листочки шуршат» -

И. п. – ноги вместе, руки вдоль туловища. Поднять листочки над головой, помахать ими

«Деревья качаются» -

И. п. – ноги на ширине плеч, руки в стороны. Наклон вправо, поднять руки вверх – выпрямиться, руки в стороны – наклон влево, поднять руки вверх – выпрямиться, руки в стороны 

И. п. – ноги на ширине плеч, руки за спиной. Наклон вперед – коснуться листочками носков .

«Деревья, пеньки» -

И. п. – Присесть, руками обхватить колени .

 «Ветерок подул» -

Дыхательное упражнение .

В лесу нет домов, здесь растут разные деревья и кустарники. Их очень много. Лес большой, можно в нем заблудиться. В лесу всегда тихо и особенный удивительный воздух. Давайте понюхаем его.

«Дыхательное упражнение» 

 Носиком вдыхаем воздух, выдыхаем ротиком «трубочкой».

Воспитатель. Замечательное красивое время года - осень! Она радует нас своими красками, своим богатством. Какие в осеннем лесу богатства?

Дети. Грибы, орешки, ягоды, разноцветные листья.

Предлагаю вам поиграть

1. Эстафета «Собери листочки».

На линии старта детям дается по корзинке, они добегают до линии финиша, преодолевая препятствия, берут из обруча один лист, кладут его в корзинку. Возвращаются бегом на линию старта, передают корзину следующему участнику.

2. Эстафета «Кто быстрее соберёт шишки в корзину»(игра-соревнование)

3. Эстафета «Орешки для белочки». Все шишки с орешки рассыпались. Они перемешались. Как теперь мне их собрать, по корзинам разобрать? Помогите мне. Вот две корзинки в эту положите орешки, а в эту шишки.

 Воспитатель. Ребята, а еще осень богата урожаем овощей и фруктов.

5. Эстафета «Убери с поля тыкву»

Первый участник катит тыкву до кочки, затем, обойдя кочку, возвращается, докатив тыкву, передает эстафету следующему участнику и т. д.

Молодцы ребята, со всеми заданиями вы справились успешно, а сейчас вам предлагаю сыграть в игру – «У медведя во бору»

Воспитатель. Молодцы, ребята, поиграли, повеселились. А теперь нам пора возвращаться из осеннего леса, в наш детский сад. Под волшебную музыку дети выходят из зала.