конспект урока НОД в 1 младшей группе по экологическому воспитанию на тему: «День вечнозелёных растений»
НОД в младшей группе по экологическому воспитанию на тему:
«День вечнозелёных растений»
Цель: познакомиться детей с видами хвойных деревьев.
Задачи:
- формирование элементарных экологических знаний;
- воспитание гуманного, бережного отношения к миру природы;
- пополнение словарного запаса;
- развитие памяти, мелкой моторики рук.
В лесу родилась ёлочка
И там расти должна.
Зелёная, пушистая,
Весёлая она!
Не трогают ту ёлочку
Ни лисы, ни ежи,
Весной у этой ёлочки чирикают стрижи.
На новый год к красавице
Спешит лесной народ
С друзьями всё встречаются
И водят хоровод.
Ты, человек, умней зверей,
Сильнее и честней,
Не трогай, нашу ёлочку,
Пусть радует друзей.
Ребята! 19 декабря, мы отмечаем необычный экологический праздник — «День вечнозеленых растений». Этот день посвящён деревьям и кустарникам, которые остаются зелёными круглый год, несмотря на холод, снег или жару.
Почему вечнозеленые растения такие важные?
- Они очищают воздух. Даже зимой хвойные деревья выделяют кислород и помогают нам дышать чистым воздухом.
- Они не боятся холода. Хвоя покрыта восковым слоем, который защищает деревья от морозов.
- Они спасают животных. Их ветки становятся домом для птиц и зверей в холодное время года.
Какие растения вечнозеленые?
Это всем знакомые ели, сосны, пихты, можжевельники, а также некоторые кустарники, например, самшит.
Физминутка
Есть в лесу три полочки: (хлопаем в ладоши)
Ели – ёлки - ёлочки. (руки вверх, в стороны, вниз)
Лежат на елях небеса, (руки вверх)
На ёлках – слышны птичьи голоса, (приложить руку к уху)
Внизу на ёлочках роса. (присели, поводили руками)
Давайте заботиться о зелёных друзьях, ведь они круглый год заботятся о нас!
У ели и сосны есть листья, но они особой формы. Это хвоинки. Они похожи на иголочки. Затем они буреют и опадают. Но не все сразу, так что на дереве всегда сохраняется хвоинки. Поэтому ель и сосну называют “вечнозелеными” деревьями.
Давайте сравним хвоинки у ели и сосны. Хвоинки ели короткие, а у сосны длинные.
Если сравнить хвоинки на ощупь, то можно заметить, что у ели хвоинки твердые и колючие. У сосны хвоинки мягкие, они легко скручиваются.
У хвои есть аромат. У хвоинок ели аромат еловый, а у хвоинок сосны аромат сосновый.
Дети нюхают веточки ели и сосны.
Снаружи хвоинки покрыты восковым налетом. Он защищает хвоинки от высыхания.
Кто же дружит с елью и сосной? Под корой живут мелкие жучки – короеды. Когда их мало, они не страшны. Если много, они приносят хвойным деревьям большой вред.
Муравьям сосна даёт «строительный материал» для муравейника – хвою. Эти насекомые любят делать свои жилища у южной стороны сосны. Уничтожают за сезон тысячи вредных насекомых.
Медведи часто делают берлоги под корнями упавшей ели.
К ели и сосне полакомиться короедами прилетает дятел. Дятла называют санитаром леса. Он питается короедами, а иногда семенами сосны.
Зимой к сосне приходит лось. Он любит полакомиться молодыми веточками сосны.
Белка живёт в дуплах на ели и сосне. Питается семенами шишек.
Под хвойными деревьями можно встретить лесных грызунов – мышей – полевок. Полевки питаются семенами шишек.
Зимой хвойный лес спасает зверей и птиц не только от голода, но и от стужи. В густых еловых ветвях клесты вьют гнезда и выводят птенцов.
Под еловыми лапами заяц спрячется от ветра и хищников.
Сосна и ель приносят огромную пользу. Хвойные деревья выделяют летучие вещества – фитонциды, которые убивают вредные бактерии. Поэтому в хвойном лесу хорошо и легко дышится. Недаром санатории строят в сосновом бору.
В народном хозяйстве ценная древесина сосны используется для строительства домов. Из древесины ели и сосны изготовляют мебель.
Делают детские игрушки. Музыкальные инструменты. Делают бумагу, карандаши, подстилку для животных. Дерево – это топливо.
Сосна и ель - зелёная аптека. В хвое содержится много витаминов. Чистую смолу (живицу) можно накладывать на рану вместо бинта. Отвар почек сосны принимают при кашле. Из хвои делают зубную пасту, мыло, крем.
Янтарь – это сосновая смола, которая миллионы лет пролежала в земле. Из янтаря делают украшения, картины.
На Новый год мы все украшаем елочку. Этот обычай появился в России. Тогда правил царь – Петр 1. Он первый издал указ и приказал украшать дома и улицы еловыми и сосновыми ветками.
С тех пор мы и отмечаем Новый год с елочкой нарядной, пушистой, душистой.
В настоящее время много хвойных лесов уничтожено в результате строительства дорог, городов, лесных пожаров. Потеря лесных богатств - одно из экологических бедствий.
В Красную книгу России занесено уже 11 видов хвойных растений.
Из них три вида сосен. Это сосна меловая, сосна пицундская, сосна погребальная.
Для того чтобы сохранить лесные богатства, в нашей стране существует Лесной Кодекс.
Воспитатель. Дорогие ребята! Лес – это наша жизнь, наше богатство и его надо беречь. Беречь от огня, беречь от топора, беречь от злых людей. Беречь лес – значит беречь жизнь, беречь Родину, беречь нашу планету!
– Берегите русский лес,
Он источник всех чудес.
Чтобы всюду зеленели
Сосны, вязы, клёны, ели
Берегите русский лес!
Итог.
Что мы можем сделать, чтобы помочь природе?
- Беречь деревья. Не ломайте ветки и не бросайте мусор в лесу.
- Сажать растения. Даже небольшой кустик помогает природе.
- Выбирать искусственную ёлку вместо натуральной.
- Узнавать больше о природе. Ведь знания — это первый шаг к защите нашего общего дома.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Тарасова Н. В. НОД в 1 младшей группе по экологическому воспитанию на тему: «День вечнозелёных растений» // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/bio/5-klass/file/132451-nod-v-1-mladshej-gruppe-po-ekologicheskomu-vospitaniyu-na-temu-den-vechnozeljonykh-rastenij (дата обращения: 08.01.2026)
