Прежде всего у меня стояла задача углубиться в теоретические аспекты этой проблемы, систематизировать, имеющийся у меня материал и пополнить его новыми разработками, а также применить на практике новые инструменты в развитие эмоционального интеллекта. Коротко скажу, почему именно на эту тему пал выбор. Все вы знаете, что родители сейчас большое внимание уделяют интеллектуальному развитию детей. При этом всё большее количество детей испытывают трудности в общении со сверстниками. Дети часто не могут правильно оценить эмоциональное состояние своего сверстника, а также испытывают трудности в выражении своего эмоционального состояния. Осознание своих эмоций и контроль над ними снижены. Между детьми возникают частые конфликты, которые они не умеют разрешать.