Для подтверждения авторства введите
e-mail, указанный при добавлении материала.
На этот адрес электронной почты будет отправлена ссылка для редактирования

конспект урока Конспект итогового занятия по дополнительному образованию «Занимательная логика» «Путешествие в страну Математики»

Цель: выявление уровня математических представлений детей, полученных в течение учебного года.

Задачи:

Образовательные:

1. Закрепить с детьми количественный и порядковый счет в пределах 20;

обратный счёт в пределах 10.

2. Продолжать учить решать и придумывать задачи

3. Продолжать формировать понятие – «условие задачи», «вопрос», «решение», «ответ».

4. Закрепить знания о составе чисел в пределах 10 из двух меньших чисел.

5. Закреплять представление о последовательности частей суток, дней недели, о названиях месяцев, о временах года.

6. Упражнять в ориентировке на листе бумаги в клетку

7. Закрепить знания о геометрических фигурах.

Развивающие:

1. Способствовать развитию логического мышления, внимания.

2. Развивать смекалку, зрительную память, воображение.

3. Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания.

Воспитательные:

1. Воспитывать умение слушать и желание оказывать помощь.

2. Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно.

Раздел: Конспекты уроков по биологии для 5 класса
Автор:
воспитатель МДОУ "Детский сад №122 комбинированного вида"
Дата публикации: 24.04.2026
© При использовании материала ссылка на автора и сайт обязательна!
  Получить выходные данные
  Внести правки в свой материал

 Выходные данные (библиографическая ссылка):

Горохова О. В. Конспект итогового занятия по дополнительному образованию «Занимательная логика» «Путешествие в страну Математики» // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/bio/5-klass/file/134607-konspekt-itogovogo-zanyatiya-po-dopolnitelnomu-obrazovaniyu-zanimatelnaya-logika-puteshestvie-v-stranu-matematiki (дата обращения: 27.04.2026)
  Скачать сертификат о публикации
  Заказать рецензию на публикацию