конспект урока Графическая нейросеть: создание продукта» Инструмент

План-конспект занятия

педагога дополнительного образования

МБОУ ДО «Кетовский детско-юношеский центр»

Недокушевой Татьяны Николаевны

Направленность: Техническая / Медиатворчество

Возраст обучающихся: 12–18 лет

Тема: «Графическая нейросеть: создание продукта» Инструмент: GigaChat (функция генерации изображений)

Продолжительность: 45 минут

Цели и задачи занятия

Цель: Познакомить обучающихся с принципами работы текстово-графических нейросетей на примере российской модели GigaChat и сформировать навык создания качественных визуальных материалов через написание точных запросов.

Задачи:

Образовательные: Объяснить разницу между обычным поиском картинок и генеративным ИИ; разобрать структуру идеального промпта (запроса).

Развивающие: Развить ассоциативное мышление, навыки точной формулировки мыслей и художественный вкус.

Воспитательные: Сформировать этичное отношение к авторскому праву и использованию нейросетей в медиа.

Оборудование: Проектор, экран, компьютер/ноутбук с доступом в интернет, доска или флипчарт, маркеры, раздаточный материал (чек-лист составления промпта), смартфоны участников.

Ход занятия

Блок 1. Организационный и мотивационный (5 минут)

1. Приветствие и погружение (2 мин)

Педагог объявляет тему.

Вопрос аудитории: «Где вы чаще всего берете картинки для школьных проектов, постов ВКонтакте или видео? (Яндекс.Картинки, Pinterest). Что делать, если нужной картинки не существует в интернете?»

Обсуждение проблемы уникальности контента.

2. Демонстрация «Магии» (3 мин)

На экране выводится интерфейс GigaChat.

Педагог вводит запрос: «Нарисуй курганского зайца-байбака в скафандре Юрия Гагарина на фоне логотипа "МедиаТайм", стиль киберпанк».

Нейросеть генерирует изображение.

Эффект удивления: Дети видят результат за секунды. Педагог подчеркивает: это не поиск, а синтез нового изображения из миллионов пикселей по законам физики света и анатомии.

Блок 2. Теоретический: Анатомия запроса (10 минут)

Мини-лекция «Как робот понимает слова?» Нейросеть — это художник, который знает всё о мире, но абсолютно линеен. Ему нельзя сказать «красиво», ему нужно описать физику процесса.

Структура качественного промпта (разбор формулы): [Объект] + [Действие/Поза] + [Детализация окружения] + [Свет и цвет] + [Стиль] + [Технические параметры камеры]

Объект: Кто главный герой?

Действие: Что он делает?

Окружение: Где мы находимимя? (Важно упомянуть локальный контекст: Кетово, Курган, природа Зауралья).

Свет: Закат, студийный свет, неоновое освещение, туман.

Стиль: Фотореализм, аниме, акварель, лоу-поли (стилизация под старые игры), картина маслом.

Параметры: Оптическая линза 35mm, высокое разрешение (8K), глубина резкости.

Типичные ошибки новичков:

Использование отрицаний («без крови», «не страшный») — нейросети плохо их понимают, лучше использовать утвердительные формы («добрый», «светлый»).

Слишком короткие запросы (нейросеть додумывает лишнее).

Блок 3. Практикум: Создание продукта (20 минут)

Задание: Создать иллюстрацию для соцсетей медиацентра «МедиаТайм». Тематика (на выбор):

Символ команды «МедиаТайм» (например, сова с камерой вместо глаз).

Плакат к форуму «УТРО» в стилистике советского киноальманаха.

Концепт-арт молодежного пространства в заброшенном купеческом доме Кургана.

Этапы выполнения:

Индивидуальная работа (7 мин): Каждый участник берет чек-лист и составляет свой первый промпт на бумаге. Задача — включить минимум 4 элемента из структуры.

Генерация v1 (3 мин): Участники вводят запросы в GigaChat со своих смартфонов или компьютеров педагога. Получают первое изображение.

Анализ ошибок (5 мин): У кого-то у совы три лапы, у кого-то надпись размазалась. Педагог объясняет понятие негативного промпта (что мы запрещаем: лишние пальцы, мутная вода, размытый фон) и команду доработки («Сделай тот же самый арт, но добавь дымку от тумана над Тоболом и замени цвета флага на триколор»).

Итерация v2 (5 мин): Улучшение запроса и получение финального результата.

Блок 4. Этическая пауза «Человек vs Машина» (5 минут)

Краткая дискуссия:

Является ли картинка вашей собственностью?

Можно ли выдавать работу нейросети за свою фотографию?

Почему важно сохранять авторскую интонацию даже при использовании ИИ? (ИИ — инструмент, как кисть, но картину придумывает человек).

Упоминание безопасности: GigaChat работает в правовом поле РФ, соблюдает цензуру и не рисует запрещенный контент.

Блок 5. Рефлексия и завершение (5 минут)

Галерея работ: Все участники пересылают свои лучшие изображения педагогу в Telegram. Педагог быстро выводит их на общий экран через QR-код или Airdrop-экран.

Голосование: Анонимное голосование за самую креативную идею (не обязательно самую технически качественную).

Обратная связь «Одним словом»:

Назовите одним словом свое состояние после урока.

Какую деталь вы точно добавите в следующий промпт?

Домашнее задание (по желанию): Придумать маскота (талисман) для Кетовского ДЮЦ с помощью GigaChat и написать историю его появления объемом 5 предложений.

Приложение: Раздаточный материал (Чек-лист промпта)

Категория
Примеры слов-подсказок
Субъект
Подросток в худи, ретро-автомобиль Чайка, киберспортсмен, здание ДЮЦ
Действие
Стоит вполоборота, смотрит в объектив, бежит по полю пшеницы
Место
Берег реки Тобол, зимний Курган, футуристичная студия звукозаписи
Освещение
Золотой час (закат), жесткий полуденный свет, неоновые вывески, лучи солнца сквозь жалюзи
Стиль
Профессиональное фото Canon EOS R5, рисунок углем, советская мозаика, Disney Pixar style
Цветокоррекция
Теплые тона, черно-белый нуар, кислотные цвета, пастельные оттенки
Качество
Высокая детализация кожи, 8K, Unreal Engine 5, гиперреализм