1.       Раскрывая методы использования графических органайзеров, показать необходимость  взаимодействия участников  группы.

Учитель должен:

1.      Уметь  формировать группы и организовывать деятельность внутри группы;

2.       Уметь эффективно применить графические органайзеры  через групповую работу  в учебном процессе.