Задачи:

1) ознакомить учащихся с усложнением в строении хвощей и плаунов, их общими признаками и приспособленностью к условиям жизни; углубить представления о высших споровых растениях;

2) продолжить формирование информационных компетенций: анализировать, сравнивать, делать выводы при работе с текстом учебника;

3) воспитать интерес к предмету и процессу обучения через различные приемы технологии и анимации.