Цели:

Воспитательная: воспитание духовно развитой личности, способной к самосовершенствованию;

Обучающая: организовать исследовательскую деятельность обучающихся с целью выявления индивидуальных черт характера Татьяны и Евгения; проанализировать их письма;

 Развивающая: развивать навыки анализа литературного произведения и умение правильно, четко, логично выражать свою мысль и делать обобщающие выводы.

Задачи:

1. Повторить ранее изученный материал по роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин».

2. Проанализировать письма Татьяны к Онегину и Онегина к Татьяне.

3. Выявить черты характера Татьяны и Онегина при первой встречи и после разлуки.

4. Сделать обобщающие выводы.

Оборудование:

 Портрет Пушкина и героев романа (Татьяны Лариной и Евгения Онегина);

 Кроссворд;

 Таблица (Онегин и Татьяна при первой и второй встречи);

 Доска;

 Эпиграфы.

 Конверты с письмами.

 Видео-материалы (письмо Татьяны к Онегину, вторая их встреча, письмо Онегина к Татьяне).