Цель: создание условий для осмысленного и осознанного понимания роли органических веществ в живом организме, их классификации и строении средствами ИКТ-технологий.

Задачи:

образовательная: показать взаимосвязь строения и выполняемой функции на примере органических веществ, входящих в состав клетки;

развивающая: формировать умения: выделять главное, анализировать, устанавливать причинно-следственную связь, самостоятельно добывать знания при взаимодейстивии с другими членами группы.

     Воспитывающая:  воспитывать  самостоятельность и активность.

Тип урока: урок «открытия» нового знания (ОНЗ)

Метод проведения: лекция с использованием опорных конспектов.

Средства обучения: экран, проектор, компьютер, презентация, лабораторное оборудование