334  Поскольку жизнь очень коротка, а свободных часов очень мало, мы не должны тратить ни одного из них на чтение малоценных книг.

321  К знанию мы должны относиться так же, как и к пище. Мы не живём для того, чтобы знать, как не живём для того, чтобы есть.

548  Никогда путь к доброму знанию не пролегает по шелковистой мураве, усеянной лилиями: всегда человеку приходится взбираться по голым скалам.

407  Достоинство искусства и достоинство науки в бескорыстном служении на пользу людей.

464  Все усилия при воспитании окажутся тщетны, пока вы не научите ваших воспитанников любить поле, птиц и цветы.