Цели:

• создать условия для формирования у учащихся добрых наклонностей;
• сформировать потребность в совершении добрых дел;
• выявить представления о добре и зле;
• формировать коммуникативные качества.

Оборудование: плакаты с пословицами и высказываниями «Доброе слово человеку, что дождь в засуху», «Не одежда красит человека, а его добрые дела», «Человек живёт век, а доброе дело – два», «Спешите делать добро»; весы-разновесы, таблички со словами, детали аппликации, аудиозапись детских песен.