Возраст детей: 6-7 лет

Цель: знакомство детей с изяществом мезенской росписи.

Задачи:

1. Продолжать знакомство детей с красотой и изяществом северной росписи – мезенской.
2. Продолжать учить детей осваивать элементы мезенской росписи:
   различные виды лини: горизонтальные, вертикальные, наклонные, волнистые, спиральные;
   овалы, круги, крестики, звёздочки.
3. Продолжать знакомить детей с линейным геометрическим орнаментом.
4. Продолжать учить детей изображать стилизованных животных: уточек, коней, оленей, опираясь на опорные схемы.
5. Продолжать учить детей самостоятельно составлять орнамент на выбранной форме: прялка, разделочная доска, солонка, бочоночек.
6. Продолжать учить составлять целое из частей: досочку из элементов мезенской росписи. Использовать метод преднамеренной ошибки (элементы из других видов росписи).
7. Продолжать учить детей делать лёгкий набросок простым карандашом.
8. Упражнять в умении рисовать кистями разных размеров (№ 1, 2).
9. Продолжать учить детей видеть в росписи труд взрослых людей и видеть результат своего труда.
10. Воспитывать интерес к северной росписи и желание осваивать родную северную роспись.

Словарь: сажа, смола, мезенская роспись, искусство, город Мезень, деревня Палащеево.

Материалы и оборудование: предметы с мезенской росписью, иллюстрации с предметами мезенской росписи, дидактическая игра: «Собери».

На каждого ребёнка: плоскостное изображение прялок, досочек, солонок, бочонков. Простой карандаш, кисти №1, 2, гуашь: красная, чёрная, баночка с водой, деревянная зубочистка.

Предварительная работа: Рассматривание предметов, иллюстраций, фотографий с мезенской росписью, беседы, прорисовка элементов, подготовка фонов, дидактические игры: «Собери», «Что лишнее?», «Не ошибись».