Цель: отработка навыка дифференциации звуков [Г], [К]  в словах, словосочетаниях и предложениях с помощью игровых пособий В. Воскобовича.

Задачи 

Коррекционно – развивающие:

-развивать фонематические обобщения в процессе упражнений по фонематическому анализу и синтезу слов по чувственно-аналитическому методу;

-формировать умение различать на слух, визуально и тактильно звонкие и глухие согласные, используя пособия В. Воскобовича, развивать слуховую и зрительную  память, слуховое восприятие и тактильные ощущения;

-прививать умение ориентироваться в лексических и грамматических признаках слова;

-расширять словарный запас существительных по теме «Зима»;

-закреплять умение подбирать родственные слова;

-формировать графомоторные навыки.

Образовательные:

-отработка навыка  образования новых слов при помощи суффикса –ск;

-закрепление представлений об окружающем мире.

Воспитательные:

-воспитывать познавательный интерес к обучению;

-развивать умение работать в команде;

-формировать самоконтроль, самооценку учащихся;

-прививать навыки коллективной и индивидуальной работы;

-воспитывать умение слушать и слышать обращенную речь;

-развивать эмоциональное восприятие нового материала.