Конструкт разработан по экологическому направлению воспитания в форме квест-игры, который направлен на формирование экологической культуры младших школьников.

В конструкте классного часа реализуется экологическое воспитание таким образом, как выполнение заданий на каждой станции. По прохождению каждой станции выстраивалась беседа воспитательного характера, которая была направлена на формирование ценности природы.

Таким образом, разработанный конструкт соответствует возрастным особенностям обучающихся 2 класса, так как обучающиеся проявляют интерес к объектам окружающего мира, условиям жизни людей, растений, животных, пытаются оценить их состояние с позиции хорошо – плохо; с желанием участвуют в экологически ориентированной деятельности; эмоционально реагируют при встрече с прекрасным и пытаются передать свои чувства; стараются выполнять правила поведения в природе; проявляют готовность оказать помощь нуждающимся в ней людям, растениям и животным; пытаются контролировать свое поведение, поступки, чтобы не причинить вреда окружающей среде.