Тема: «Что такое деньги и откуда они взялись»

Цель: расширение представления о истории возникновения денег, о их значимости.

Задачи:

Образовательная:

1) Сформировать представление о роли денег и обмена;

2) Познакомить с экономическими понятиями: «деньги», «обмен», «товар»;

3) Расширить кругозор учащихся.

Развивающая: развить психические процессы: воображение, мышление, память, устную речь, мелкую моторику рук.

Воспитательная: воспитать бережное отношение к деньгам, интерес к экономической грамотности.

Форма работы: проектная деятельность.

Форма проведения: тематическое занятие.

Методы: информационный, практический, наглядный