личностные:

-сформированность навыков сотрудничества со сверстниками;

-понимание необходимости личного участия в формировании собственного здоровья;

- навыки формирования собственной культуры здорового образа жизни;

метапредметные:  

- умение работать в команде: находить компромиссы и общие решения, разрешать конфликты на основе согласования различных позиций;

-  формулировать, аргументировать и отстаивать своё мнение, умение вести дискуссию, обсуждать содержание и результаты совместной деятельности.