Цель: формирование УУД (личностных, коммуникативных, регулятивных, познавательных) у учащихся через беседу, дискуссию.

1. Познавательные: в ходе дискуссии дать определение понятию «совесть», установить различия между понятиями «стыд» и «совесть», привести примеры, связанные с мукой совести, установить, что же является лекарством для души.
2. Логические: развитие логического мышления (умение объяснять, сравнивать, выделять главное в дискуссии, делать выводы).
3. Регулятивные: целеполагание,  прогнозирование, оценивание.
4. Коммуникативные: продуктивное сотрудничество с учителем, друг с другом, высказывание своей точки зрения, участие в диалоге, дискуссии, толерантное отношение к чужому мнению.