Цель: показать роль наставника как человека, который помогает, поддерживает и вдохновляет, а также развить готовность выстраивать доверительные и конструктивные отношения с наставниками (родителями, учителями и т.д.)

Задачи:

1. Образовательные: познакомить учащихся с понятием «наставник», его функциями и ролью в жизни человека; раскрыть разные формы наставничества (родитель — ребёнок, учитель — ученик и т. п.).

2. Коррекционно-развивающие: помочь учащимся осознать, кто в их жизни выполняет роль наставника и как эта поддержка влияет на их успехи и уверенность; способствовать развитию познавательного интереса, мыслительной деятельности

3. Воспитательные: воспитать уважительное и благодарное отношение к людям, которые помогают и направляют.