конспект урока Деловая профориентационная игра "Биржа труда: аукцион навыков"

В условиях стремительной трансформации рынка труда и цифровизации экономики проблема профессионального самоопределения молодежи приобретает особую остроту. Учащиеся 9-х классов находятся на критическом этапе выбора образовательной траектории (переход в 10-11 класс или систему СПО), однако их представления о востребованности компетенций часто носят фрагментарный характер и не опираются на понимание экономических механизмов. Традиционные форматы профориентации демонстрируют недостаточную эффективность в части формирования прагматичного подхода к выбору профессии. Проект направлен на решение данной проблемы путем внедрения геймифицированного подхода, моделирующего реальные процессы спроса и предложения на рынке труда.

Целью данной деловой игры является формирование у обучающихся 9-х классов осознанного понимания ценности профессиональных навыков на рынке труда через практическое моделирование экономических процессов спроса и предложения.

Данная цель предполагает решение следующих задач:

1. Провести теоретический анализ проблем ранней профориентации и роли soft skills/hard skills на современном рынке труда.

2. Организовать и провести апробацию игры на базе образовательной организации с последующим сбором данных об эффективности методики.

3.  Оценить динамику изменения уровня информированности и осознанности выбора у участников с помощью системы KPI (входное/итоговое тестирование).