Цель: формирование фонетико-фонематической системы родного языка.

Коррекционно-образовательные задачи:

1) познакомить с согласным звуком [Б];

2) учить выделять звук [Б] на слух на уровне звуков, слогов, слов;

3) учить определять позицию звука [Б] в слове;

4) закреплять понятия «согласный» и «гласный» звук;

5) упражнять в произнесении гласных звуков.

6) продолжать учить детей делить слова на слоги.

7) закреплять умения проводить звуковой анализ, давать характеристику звуков.

Коррекционно-развивающие задачи:

• развивать слуховую, зрительную память, восприятие и внимание;
• развивать темпо-ритмические компоненты речи.
• развивать артикуляционную, мелкую и общую моторику, согласование речи с движениями.

Воспитательные задачи:

• формировать навыки сотрудничества, положительной установки на участие в занятии;
• закреплять правила поведения на подгрупповом занятии.