Цель: создать условия по закреплению элементарные представлений о весне.

1) Развивать диалогическую речь – отвечать на вопросы, давать объяснения. (Речевое развитие).

2) Развивать связную речь – уметь строить простые предложения. (Речевое развитие).

3) Развивать восприятие художественной литературы (Художественно-эстетическое развитие).

4) Закреплять знания детей о весне и весенних явлениях - прилетели птицы, ярко светит солнце, появляются весенние цветы. (Познавательное).

5) Расширять представления детей о растениях. (Познавательное).