Задачи приоритетной образовательной области: закреплять умение считать в пределах 3, познакомить с порядковым значением числа, учить правильно отвечать на вопросы «Сколько?», «Какой по счету?» Упражнять в умении находить одинаковые по длине, ширине, высоте предметы, обозначать соответствующие признаки словами; длинный, длиннее, короткий, широкий, узкий, шире, уже, высокий, низкий, выше, ниже. Познакомить с прямоугольником на основе сравнения его с квадратом.

Задачи образовательной области в интеграции: закрепление счета в пределах 3 (графическое изображение), Место нахождения в натуральном ряду чисел, учить считать до 3, учить ориентироваться в пространстве, учить слушать внимательно, помогать друг другу. Закреплять знания о геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник). Развивать память, мышление, логику, речь, развивать у детей познавательную активность. Развивать внимание в процессе зрительного поиска. Развивать мелкую моторику рук. Воспитание усидчивости, умения доводить начатое дело до конца. Воспитывать у детей доброжелательное отношение к товарищу во время ответов не подсказывать и не перебивать. Повышать двигательную активность детей; развивать способность к самоконтролю, самооценке при выполнении движений.