Цель: приобщать детей к искусству аппликации.

Задачи:

- учить составлять композицию из нескольких предметов, свободно располагая их на листе, предварительно выкладывая готовые детали (в определённой последовательности;

- продолжать отрабатывать навыки аккуратного наклеивания;

- подводить к эстетической оценке работ;

- вызвать положительный эмоциональный отклик на созданное изображение;

- умение вводить в активный словарь детей название домашних птиц и птенцов: петух, курица – цыплёнок;

- учить образовывать ед. и мн. число сущ.: Курица - куры, гусь – гуси, утка – утки, цыплёнок – цыплята, утёнок – утята, гусёнок – гусята;

- развитие у детей познавательных интересов;

- сенсорное развитие;

- формирование целостной картины мира, расширение кругозора;

- развивать умение имитировать характерные действия персонажей (птички летают, клюют зёрна, пьют воду и т. д.).