Обучающие задачи:

• закреплять обобщающее понятие «игрушки»;
• учить детей давать полные ответы на вопросы;
• расширять знания детей об игрушках.

Коррекционно-развивающие задачи:

• способствовать развитию когнитивных процессов (зрительное и тактильное восприятие, внимание, зрительная память, логическое и наглядно-образное мышление);
• формировать умение определять предмет, опираясь на осязание.

Воспитательные задачи:

• способствовать формированию положительной установки детей на участие в занятии;
• способствовать формированию навыков общения на занятии;
• воспитывать умение слушать высказывания других детей;
• способствовать воспитанию нравственных качеств.