конспект занятия Посуда. Чайная чашка

Цель: выполнение работ в технике «пластилинография». 

Задачи: закрепить представление о посуде. Учить описывать предметы посуды, опираясь на характерные признаки. Учить четко, отвечать на поставленные педагогом вопросы. Уточнение, расширение и активизация словаря по теме. Подбирать слова, обозначающие признаки и действия, согласовывая их в роде, числе, падеже, составлять описание. Упражнять детей в выполнении работы в нетрадиционной технике исполнения – пластилинографии. Воспитывать бережное отношение детей к посуде. Формировать эстетическое отношение детей к предметам быта.