Цель конспекта: создание  условий для развития сотрудничества и коммуникаций в процессе познавательной деятельности.

Поставленые задачи 

Образовательные 

• Упражнять в счете и отсчитывании предметов в пределах 5 с помощью различных анализаторов (на ощупь, на слух).
• Закреплять умение сравнивать два предмета по двум параметрам величины (длина и ширина), результат сравнения обозначать соответствующими выражениями (например: «Красная ленточка длиннее и шире зеленой ленточки, а зеленая ленточка короче и уже красной ленточки»).
• Совершенствовать умение двигаться в заданном направлении и определять его словами: вперед, назад, направо, налево.

Развивающие 

• Развивать произвольное внимание, долговременную память.
• Развивать наглядно - образное мышление.
• Развивать мыслительные операции: обобщение, сравнение, анализ и синтез.
• Развивать инициативу и самостоятельность.
• Развивать социально-коммуникативные качества - навыки сотрудничества, умение договариваться, действовать сообща, обсуждать проблему, высказывать свое мнение и находить пути ее решения.

Воспитательные 

• Воспитывать доброжелательность, уважение друг к другу, содействовать становлению дружного коллектива группы.
• Воспитывать партнерские отношения (умение работать в малых группах по 4-6 человек).