конспект занятия Откуда хлеб пришёл

Цели:

коррекционно-образовательные:

- расширять у детей знания о значении хлеба в жизни человека;

-познакомить детей с процессом выращивания хлеба -донести до сознания детей что хлеб – это работа многих людей;

коррекционно-развивающие:

-упражнять детей в назывании хлебобулочных изделий;

-активизировать в речи слова-действия, связанные с производством хлеба;

-упражнять детей в образовании существительных с уменьшительноласкательным значением (словоизменение, словообразование);

коррекционно-воспитательная:

-воспитывать у детей трудолюбие и уважение к чужому труду.