Цель: систематизировать знания детей о признаках весны, развивать умения использовать свои знания в предметно - практической и игровой деятельности.

Коррекционно-обучающие задачи:

-расширять знания детей о признаках ранней весны;

-формировать интерес к окружающему миру природы и познавательную активность;

-способствовать пополнению лексического запаса по теме «Весна», развивать связную речь.

Коррекционно-развивающие задачи:

-развивать зрительное и слуховое внимание, произвольную память, мышление;

-развивать речевую активность детей, словесно-логическое мышление;

-совершенствовать умение наблюдать и анализировать.

Коррекционно-воспитательные задачи:

-воспитывать бережное отношение к природе;

-формировать коммуникативные навыки в игре и на занятии;

-создавать положительный эмоциональный фон, ситуацию успеха, воспитывать желание работать дружно, помогать друг другу.