• Дети проявляют чуткость, отзывчивость, сопереживание, заботу к партнерам по общению в процессе совместного планирования игры, проведения спектакля, анализа совместной театрализованной игры.
• Дети проявляют умение сотрудничать, договариваться, согласовывать свои действия с другими участниками игры, умение вступать в процесс общения, используя слова, помогающие вступать в процесс общения (выражение просьбы, вежливое отношение друг к другу);
• Дети проявляют умение передавать эмоциональное состояние героя, смену настроения с помощью средств вербального и невербального общения
• Дети понимают информацию, сообщаемую педагогом и сверстниками, передавать информацию своим сверстникам с помощью средств вербального и невербального общения.
• Дети знают о кукольном театре, приемах кукловождения;
• Дети умеют управлять куклой, передавать в движении куклы особенности эмоционального состояния героев сказки.

Цель: развитие коммуникативных умений у детей 5-6 лет в процессе театрализованной игры «Крылатый, мохнатый да масляный».