Конспект занятия по формированию лексико-грамматических категорий подготовительной группе

Цель:  практическое внедрение детского экспериментирования как средства развития лексико-грамматических конструкций и познавательной активности.

Задачи:

Коррекционо - образовательные:

- Расширение кругозора детей в части элементарных представлений об окружающем мире.

- Обучать навыкам проведения лабораторных опытов, умения работать и слушать инструкцию, соблюдать необходимые меры безопасности;

-  Активизировать речь детей, обогащать словарный запас.

- Совершенствовать грамматический строй речи на основе упражнений: употребление наречии – антонимов,  образовании качественных прилагательных, умении употреблять притяжательные местоимения, формировать понятие о величине больше – меньше, образование  слов с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксах.

Коррекционо – развивающие:

- Развивать познавательно – исследовательскую деятельность детей.

-Развивать умения выдвигать гипотезы, сравнивать, анализировать и делать соответствующие выводы.

Коррекционо – воспитательные:

- воспитывать интерес к исследовательской деятельности;

- формировать интерес к  познанию окружающего мира с помощью опытов;

-воспитывать  самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять ее самостоятельно.

- Научить делать безопасные опыты.