В России долгое время существовал дефицит подлинной духовной культуры, что привело к искажению сущности понятий духовность, нравственность, духовно-нравственное воспитание. По мнению автора, духовно-нравственное воспитание будет иметь результат, если оно наполнится настоящими событиями. Одним из наиболее эффективных методов духовно-нравственного воспитания детей в образовательном учреждении, является событийный подход, который позволяет достигать очень хороших результатов в воспитании дошкольников.