Описание опыта работы.
Актуальность. Теоретическое обоснование опыта.
В связи с принципиально новым подходом к воспитанию и образованию детей дошкольного возраста приоритетным направлением деятельности детского сада становится воспитание не только творческого, всесторонне развитого человека, но и способного к саморазвитию и самосовершенствованию, умеющего справляться с возрастающим потоком проблем.
В целях воспитания такой личности, гибко ориентирующей в постоянно меняющейся действительности, готовой осваивать принципиально новые области и виды деятельности необходимо обеспечить условия полноценного развития ребенка-дошкольника. Построить воспитательно-образовательный процесс, основываясь на важнейшем дидактическом принципе - развивающего обучения и научном положении Л. С. Выготского о том, что правильно организованное обучение «ведет» за собой развитие. Ведь именно развитие выступает как важнейший результат успешности воспитания и образования детей. Важной движущей силой развития ребенка является его познавательная активность: потребность в новых впечатлениях, стремление узнать и открыть для себя как можно больше нового.