Цель занятия: формировать первоначальные представления у  детей, что такое добро, доброта, доброжелательность, добрые дела;  создавать условия для проявления чувства сопереживания и сочувствия к тем, кто нуждается в помощи, желания помочь; мотивировать детей к проявлению доброжелательности, учить выстраивать поведение с позиции нравственных норм.