Закреплять знания детей о характерных признаках зимы (зимой холодно, идет снег, снег лежит на крышах, дорогах, деревьях.);

    Учить детей замечать красоту зимней природы;

    Формировать понятие о свойстве снега (состоит из снежинок, холодный, пушистый, мягкий);

    Учить устанавливать простейшие причинно – следственные связи (снег тает  на теплой руке и в теплой комнате);

    Активизировать словарь детей по теме «Зима»,  «Одежда»;

    Формировать навыки координации речи с движением.