Конспект подгруппового занятия с дошкольниками с ОНР

Этап работы: формирование воспроизведения интонационных средств выразительности речи.

Период: обучение использованию интонационно-звуковых средств выразительности путем произвольного изменения тембра голоса.

Тема: «Ласковые птички»

Цель: обучение произвольному изменению тембра голоса, развитие самооценки и навыков межличностного взаимодействия.

Задачи:

- Развитие речевого дыхания.

- Развитие мелкой и артикуляционной моторики.

- Привлечение внимания детей к интонационно-окрашенной речи.

- Развитие умения самостоятельно воспроизводить и изменять тембр голоса.

- Развитие концентрации и переключаемости внимания.

- Развитие самооценки и навыков межличностного взаимодействия.

Оборудование: наглядный материал к каждому заданию, стихотворения, загадки, картинки с изображением различных человечков - символов-масок,  русская народная сказка «Ко­лобок», картинки с изображением персонажей сказок, паровоза, машины, птиц: утки, курицы, воробья, гнома, зайца, лисы, медведя, петуха, кота, козла, льва, пчелы, Бабы-Яги, Царевны-лебедь, кота Матроскина, галчонка Хватайки, черепахи, львенка.