Цели и задачи

1. Закрепить умение считать в пределах 5, формировать представления о равенстве и неравенстве двух групп предметов на основе счета.

2. Продолжать учить сравнивать предметы по двум признакам величины (длине и ширине, обозначать результаты сравнения соответствующими выражениями, например: «Длинная и широкая - большая дорожка, короткая и узкая- маленькая дорожка».

3. Упражнять в различении и назывании геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал).

4. Формировать умение действовать согласно указаниям воспитателя; развивать внимание, память, мышление, речь.

5. Воспитывать самостоятельность, активность, уважительное отношение к сверстникам.