Цель: формирование элементарных математических представлений у детей младшего дошкольного возраста посредством социо-игровой технологии.

Задачи 

1 Закреплять у детей умение называть форму, цвет, размер предмета, складывать пирамидку от большого к маленькому приёмом наложения при сравнении длинных и коротких предметов.

2 Развивать сенсорные способности, мелкую моторику рук.

3 Воспитывать у детей желание работать сообща, вызвать чувство коллективизма.