Конспект интегрированного занятия по здоровому образу жизни (ЗОЖ)

Тема: «Я здоровье берегу!»Возрастная группа: Старшая (5-6 лет)

Цель:

Формирование у детей основ здорового образа жизни и понимания важности заботы о своем здоровье.

Задачи:

1. Образовательные:
   • Расширение представлений детей о здоровом образе жизни.
   • Формирование знаний о правильном питании, личной гигиене и физической активности.
2. Развивающие:
   • Развитие познавательного интереса к вопросам здоровья.
   • Стимулирование творческой активности и самостоятельности.
3. Воспитательные:
   • Воспитание привычки заботиться о своем здоровье.
   • Формирование ответственности за свое самочувствие.

Материалы и оборудование:

• Иллюстрации с изображением продуктов питания, гигиенических принадлежностей и спортивных занятий.
• Муляжи овощей и фруктов.
• Картонные карточки с изображением полезных и вредных привычек.
• Дидактические игры («Полезное-вредное», «Что нужно для здоровья?»).
• Музыкальное сопровождение для физкультминутки.

Ход занятия:

I. Вводная часть (5 минут):

1. Приветствие.Воспитатель приветствует детей и предлагает начать занятие с обсуждения темы здоровья.
2. Вопросы детям.
   • Как вы понимаете выражение «быть здоровым»?
   • Какие вещи помогают нам оставаться здоровыми?

II. Основная часть (25 минут):

1. Беседа о составляющих ЗОЖ.
   • Воспитатель рассказывает о трех основных аспектах здорового образа жизни: правильное питание, физическая активность и личная гигиена.
   • Рассматриваются иллюстрации, демонстрирующие эти аспекты.
2. Дидактическая игра «Полезное-вредное».
   • Детям предлагаются карточки с изображениями различных продуктов и действий.
   • Задача — разделить их на полезные и вредные для здоровья.
3. Физкультминутка.
   • Под музыкальное сопровождение дети выполняют несложные физические упражнения.
   • Обсуждается важность физической активности для поддержания здоровья.
4. Творческое задание.
   • Дети рисуют плакат «Мое здоровье», используя муляжи овощей и фруктов.
   • Обсуждаются рисунки и делается акцент на разнообразии полезной пищи.

III. Заключительная часть (10 минут):

1. Обобщение.
   • Воспитатель подводит итоги занятия, повторяя основные моменты о здоровом образе жизни.
   • Задавая вопросы, проверяет понимание детьми темы.
2. Рефлексия.
   • Дети делятся своими впечатлениями от занятия.
   • Воспитатель напоминает о важности ежедневной заботы о здоровье.
3. Домашнее задание.
   • Предлагается вместе с родителями составить меню на неделю, включающее полезные продукты.

Дополнительные рекомендации:

• Интеграция различных видов деятельности для поддержания интереса детей.
• Активное вовлечение родителей в процесс формирования здоровых привычек у ребенка.