Цель: закрепление умений детей описывать природные явления.

Задачи:

Образовательные: Обобщать представления о зиме и типичных зимних проявлениях в природе; Актуализировать словарь по теме «зима»; Упражнять в подборе слов, отвечающих на вопрос «Какая», «Какой»; Упражнять составлять рассказ с опорой на наглядную схему;

Развивающие: Развивать связную и диалогическую речь; Развивать мышление, все   виды восприятия, творческого воображения, тонкой моторики, выразительности движений; Развивать произвольное внимание, зрительную и словесно-логическую память.

Воспитательные: Воспитывать эмоциональный отклик, инициативность, самостоятельность; Воспитывать дружелюбие, желание оказывать помощь.

Методы и приемы:

Словесные: объяснение, рассказ, беседа, диалог.

Наглядные: рассматривание презентации.

Практические: Игра «Подбери слово»; Игра «Какая бывает зимой погода?»