Конспект занятия включает в себя:

1. Организационный момент. Воспитатель говорит, что скоро лето и предлагает детям стать насекомыми и узнать, что происходит летом на полянке.
2. Актуализация знаний. Воспитатель спрашивает, какие приметы лета дети знают, и объясняет некоторые поговорки и пословицы о нём. Например: «Летом заря с зарёй встречаются» (большой световой день), «В июне солнце высоко, а с утра до вечера далеко».
3. Сообщение новых знаний. Воспитатель рассказывает, что месяц июнь называют в народе «хлеборост» и объясняет, почему (в июне растёт хлеб на полях: рожь, пшеница, овёс).
4. Физкультминутка «Трудолюбивая пчёла». Дети выполняют движения, имитирующие работу пчёлы: руки на поясе, наклоны головы вперёд-назад, ритмичные взмахи руками, круговые движения ладонью по животу и так далее.
5. Подвижная игра «Косари». Выбираются 3 водящих — косари, остальные играющие — цветы. Каждый ребёнок получает цветную ленту, обозначающую цветок: жёлтая лента — одуванчик, белая лента — ромашка, синяя — василёк. Ленты закрепляются у детей сзади на поясе. Водящие заранее договариваются, кто какой цветок будет срывать. Играющие произносят текст и имитируют движение: цветы, стоя на месте, раскачиваются, двигают руками-листочками, растут. Косари делают энергичные движения руками в сторону-вперёд и ходят между цветами по полю. На слова: «Раз, два, три…» — цветы разбегаются, стараясь добежать до условленного места. Косари срывают с убегающих ленточки только своего цвета. Побеждает тот, кто больше сорвал ленточек, соответствующих заданному цветку.
6. Подведение итогов. Воспитатель спрашивает, понравилось ли занятие, что интересного было для каждого ребёнка.

Цель занятия: формирование у детей целостного представления о лете.

Задачи:

• развивать представления детей о сезонных изменениях в живой и неживой природе в летний период;
• развивать память, мышление, способность правильно и грамотно высказывать свои мысли;
• воспитывать культуру поведения в природе в летний период;
• научить детей выявлять главные особенности каждого летнего месяца.