Цели:

• закрепить у детей навыки наклеивания готовых фигур;
• формировать пространственные представления - учить правильно располагать предметы на листе бумаги;

Задачи:

• формировать интерес и положительное отношение к аппликации;
• способствовать развитию мелкой моторики рук;
• закреплять представление о геометрической фигуре – круг.

Раздаточный материал:

• воздушные шарики– круги, вырезанные из цветной бумаги, разных цветов;
• основа для аппликации – лист формата А4;
• клей;
• салфетки.

Ход НОД:

Воспитатель читает загадку про воздушный шарик:

Его держу за поводок,

Хотя он вовсе не щенок.

А он сорвался с поводка

И улетел под облака.

Дети: Воздушный шар

Воспитатель: правильно ребята, это воздушный шарик. Посмотрите на него, и скажите какого он цвета?

Дети: Красного.

Воспитатель: Молодцы, а какой он по форме?

Дети: Круглый.

Воспитатель: Правильно. Ребята, а что можно делать с воздушным шариком?

Дети: Играть, подбрасывать…

Воспитатель: Ребята, а давайте мы с вами поиграем.

Пальчиковая гимнастика «Воздушный шарик»

Надуваем быстро шарик. (Сначала пальцы сложены в замочек.

Начинаем их медленно разводить)

Он становится большой. (Кончики пальцев обеих рук соприкасаются друг с другом - шарик надут)

Вдруг шар лопнул, воздух вышел -(Смыкаем вместе пальчики)

Стал он тонкий и худой!

Воспитатель: Ребята, сегодня утром я встретила мишку, и он мне сказал, что у него сегодня день рождения.

Я мишка, я хороший,

Я добрый и смешной.

Медочек и конфетка

Любимый завтрак мой.

Со мной легко поладить,

Достаточно погладить!

Воспитатель: Ребята, медвежонок почему-то грустный. Давайте мы ему сделаем подарок, мы подарим нашему медвежонку воздушные шарики.

Дети: Да.

Воспитатель: Ребята, посмотрите у каждого из вас есть шарики, давайте мы их приклеим, а потом сами проведем ниточки и положим в лапку медвежонку

При необходимости помочь детям расположить шарики и наклеить их.

Воспитатель: Ребята, какие вы молодцы, какие у вас красивые получились воздушные шарики.

Физ. минутка «Шарики»

Давайте мы полетаем

На воздушных шариках.

Кверху мы шары подняли, но

В руках не удержали,

В руку правую возьми, в руку левую возьми,

А теперь его прижми.

Руки кверху поднимаем,

А потом их отпускаем.

А потом их развернем

И к себе скорей прижмем.

А потом быстрей, быстрей

Хлопай, хлопай веселей.

(повторяем движения за словами)

Воспитатель: Молодцы ребята. Мишке очень понравились ваши подарки, он говорит вам большое спасибо. А сейчас ему нужно возвращаться в лес, к своей маме. Он говорит вам до свидания.

Дети: До свидания, медвежонок.

Детям предлагается поиграть с воздушными шариками.