конспект занятия Зимняя прогулка
Программные задачи:
Обучающие:
Совершенствовать двигательную активность
Знакомство со свойствами снега – холодный, белый, тает в комнате
Развивающие:
Различать характерные приметы зимы
Развивать зрительное восприятие, внимание, мышление и воображение, наблюдательность, речь
Воспитательные:
Воспитывать любовь к красоте природы, используя стихи
Воспитывать заботливое отношение к диким животным,
Программные задачи:
Обучающие:
Совершенствовать двигательную активность
Знакомство со свойствами снега – холодный, белый, тает в комнате
Развивающие:
Различать характерные приметы зимы
Развивать зрительное восприятие, внимание, мышление и воображение, наблюдательность, речь
Воспитательные:
Воспитывать любовь к красоте природы, используя стихи
Воспитывать заботливое отношение к диким животным,
Программные задачи:
Обучающие:
Совершенствовать двигательную активность
Знакомство со свойствами снега – холодный, белый, тает в комнате
Развивающие:
Различать характерные приметы зимы
Развивать зрительное восприятие, внимание, мышление и воображение, наблюдательность, речь
Воспитательные:
Воспитывать любовь к красоте природы, используя стихи
Воспитывать заботливое отношение к диким животным,
Программные задачи:
Обучающие:
Совершенствовать двигательную активность
Знакомство со свойствами снега – холодный, белый, тает в комнате
Развивающие:
Различать характерные приметы зимы
Развивать зрительное восприятие, внимание, мышление и воображение, наблюдательность, речь
Воспитательные:
Воспитывать любовь к красоте природы, используя стихи
Воспитывать заботливое отношение к диким животным,
Программные задачи:
Обучающие:
Совершенствовать двигательную активность
Знакомство со свойствами снега – холодный, белый, тает в комнате
Развивающие:
Различать характерные приметы зимы
Развивать зрительное восприятие, внимание, мышление и воображение, наблюдательность, речь
Воспитательные:
Воспитывать любовь к красоте природы, используя стихи
Воспитывать заботливое отношение к диким животным,
Программные задачи:
Обучающие:
Совершенствовать двигательную активность
Знакомство со свойствами снега – холодный, белый, тает в комнате
Развивающие:
Различать характерные приметы зимы
Развивать зрительное восприятие, внимание, мышление и воображение, наблюдательность, речь
Воспитательные:
Воспитывать любовь к красоте природы, используя стихи
Воспитывать заботливое отношение к диким животным,
Программные задачи:
Обучающие:
Совершенствовать двигательную активность
Знакомство со свойствами снега – холодный, белый, тает в комнате
Развивающие:
Различать характерные приметы зимы
Развивать зрительное восприятие, внимание, мышление и воображение, наблюдательность, речь
Воспитательные:
Воспитывать любовь к красоте природы, используя стихи
Воспитывать заботливое отношение к диким животным,
Программные задачи:
Обучающие:
Совершенствовать двигательную активность
Знакомство со свойствами снега – холодный, белый, тает в комнате
Развивающие:
Различать характерные приметы зимы
Развивать зрительное восприятие, внимание, мышление и воображение, наблюдательность, речь
Воспитательные:
Воспитывать любовь к красоте природы, используя стихи
Воспитывать заботливое отношение к диким животным,
Программные задачи:
Обучающие:
Совершенствовать двигательную активность
Знакомство со свойствами снега – холодный, белый, тает в комнате
Развивающие:
Различать характерные приметы зимы
Развивать зрительное восприятие, внимание, мышление и воображение, наблюдательность, речь
Воспитательные:
Воспитывать любовь к красоте природы, используя стихи
Воспитывать заботливое отношение к диким животным,
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Соловьева М. Ф. Зимняя прогулка // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/detsad/konspekti/file/23573-zimnyaya-progulka (дата обращения: 02.04.2026)- Как я слышу и вижу
- Знакомство с профессиями
- Волшебная бумага
- Знакомство с лесом
- Голубь мира
- Дикие животные зимой
- Лес
