конспект занятия Дикие животные. Медведь
Конспект образовательной деятельности в младшей группе (для детей с ОНР).
Образовательные задачи:
Образовательная область: «Физическое развитие»:
- развивать общую, мелкую моторику, мимику лица, слуховое внимание,
память, мышление, воображение.
Образовательная область: «Социально- коммуникативное развитие»:
- приобщение к нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми, учить быть осторожным в лесу, прививать бережное отношение к природе.
Образовательная область: «Познавательное развитие»:
- продолжать закреплять знания детей об образе жизни, повадках медведя.
Образовательная область: «Речевое развитие»:
-продолжать знакомить детей об образе жизни, повадках медведя
- учить составлять описательный рассказ о медведе по картинному плану;
- работать над предложением;
- учить образовывать уменьшительно-ласкательную форму существительных;
-развитие прилагательных, глагольных форм;
-учить правильно произносить гласные звуки;
-развитие звукоподражаний;
Образовательная область: «Художественно- эстетическое развитие:
-отгадывание загадок, стихи о медведе, прослушивание музыки.
Коррекционная задача: учить составлять описательный рассказ о медведе по картинному плану;
- ВКонтакте
- РћРТвЂВВВВВВВВнокласснРСвЂВВВВВВВВРєРСвЂВВВВВВВВ
- Telegram
- РњРѕР№ Р В Р’В Р РЋРЎв„ўР В Р’В Р РЋРІР‚ВВВВВВВВРЎР‚
- РЎРєРѕРїРСвЂВВВВВВВВровать ссылку
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Катунина О. Ю. Дикие животные. Медведь // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/detsad/konspekti/file/25474-konspekt-obrazovatelnoj-deyatelnosti-dikie-zhivotnye-medved-v-mladshej-gruppe-dlya-detej-s-onr (дата обращения: 03.04.2025)- Рассматривание овощных растений
- Петушок у нас горластый
- Контакты с незнакомыми людьми на улице опасны для детей
- В гости к бабушке. Домашние животные
- ЗОЖ
- Голубь – символ мира
- Звуковая культура речи. Звук у