Программное содержание:

Обучать: умению сравнивать и анализировать свойства объектов, устанавливать причинно-следственные связи.

Развивать: логическое мышление, воображение;

• умения ставить перед собой цель, планировать свою работу;
• навыки проведения лабораторных опытов;
• социальные навыки - умение работать в группе и подгруппе, учитывать мнение партнёра, отстаивать своё собственное мнение;
• эмоциональную отзывчивость в общении с живой и неживой природой.

Прививать: бережное отношение к воде. Активизировать и обогащать словарь детей существительными, прилагательными, глаголами по теме занятия (учёный, фильтр, лаборатория, лаборант, солёная и пресная вода, очистка воды).