конспект занятия По следам невиданных зверей
Цель: Продолжать формировать у детей умение ориентироваться в таких понятиях как цвет, форма , кол-во. Активизировать словарный запас. Формировать умение отвечать на вопрос полными предложениями. Закреплять знание персонажей , последовательности сказки.
Развивать мелкую моторику кисти рук, побуждать произносить слова из сказки.
Вызывать у детей интерес к сотворчеству с другими детьми, формирование навыков сотрудничества, доброжелательности, самостоятельности.
Раздел: Конспекты занятий для детского сада
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать конспект занятия (16.02 kB)Дата публикации: 10.12.2016
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Ткачёва Г. Ю. По следам невиданных зверей // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/detsad/konspekti/file/35611-kompleksnoe-zanyatie-s-mladshimi-doshkolnikami-po-sledam-nevidannykh-zverej (дата обращения: 13.05.2026)Другие полезные материалы из этого раздела
- День патриотической песни
- Нимә ул фликер
- Путешествие в Город Похожестей и непохожестей
- Автоматизация звука Р в слогах, словах, предложениях
- В стране дорожных знаков
- Конспект занятия по образовательной области "Ребенок и общество". Тема: советы доктора Айболита
- ҚМТҚ Сиқырлы геометриялық пішіндер
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
