Программное содержание:

Учить определять место звука в словах - начало, середина, конец.                           Называть слова с заданным звуком.

Развивать фонематическое восприятие, зрительное и слуховое внимание.

3. Закрепление слов-действий по теме: «Весна».

Задачи:

Коррекционно -  образовательные:

- работать над фонематической, грамматической, лексической стороной речи;

- учить согласовывать существительные с числительными в роде,  числе, падеже:

- расширять лексический словарь применяя загадки по теме: «Весна», - словесные и пальчиковые игры, массаж,

- упражнения для снятия напряжения (для воротниковой зоны);

Коррекционно -  развивающие:

– развивать фонематическое восприятие, зрительное и слуховое внимание:

Коррекционно - воспитательные:

- формировать навыки сотрудничества, доброжелательности;

- воспитывать умение выслушивать, тактично поправляя товарища;