Цель:

Воспитание социально-активной личности, способной понимать и любить окружающий мир, природу и бережно относится к ним.

Развитие  у детей эмоциональной отзывчивости на музыку.

Задачи:

-  расширять знания о явлениях неживой природы;  учить называть признаки весны

- закрепить знания потешек, песен, хороводов; петь эмоционально, без на­пряжения передавать характер песни (весело, протяжно, ласково, напевно).

- учить двигаться в соответс­твии с двухчастной формой музыки и силой ее звучания (громко, тихо); реагировать на начало звучания музыки и ее окончание.

- способствовать развитию навыков выразительной и эмоциональной передачи игровых и сказочных образов

-стимулировать само­стоятельное выполнение танцевальных движений под плясовые мелодии; учить более точно выполнять движения

- учить дошкольников подыгрывать на детских ударных музыкальных инструментах.

- создать положительный эмоциональный настрой